El Congreso recibe la alerta sobre la educación en España para personas con discapacidad
En un llamado a la acción urgente, organizaciones de personas con discapacidad y expertos en educación han presentado un informe ante el Congreso de los Diputados para alertar sobre la situación de la educación en España para personas con discapacidad. Según los datos, más de 400.000 estudiantes con discapacidad en edad escolar no reciben la atención educativa adecuada, lo que limita sus oportunidades de desarrollo y participación en la sociedad. El informe destaca la falta de recursos y la inaccesibilidad de los centros educativos como principales obstáculos para la inclusión. Es hora de que se tomen medidas para garantizar el derecho a la educación de todas las personas, independientemente de sus capacidades.
Alerta educativa: CEDDD analizará la situación de personas con discapacidad en España
El Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad y la Dependencia (CEDDD) ha organizado una jornada informativa en el Congreso de los Diputados para analizar la situación educativa de las personas con discapacidad en España.
Según la última estadística publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, un total de 966.924 estudiantes con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2022-2023, lo que representa el 12% del total de estudiantes del país.
De este número, el 27,2% (262.732) recibió apoyo por necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastornos graves, mientras que el 72,8% restante lo recibió por otras necesidades específicas.
La educación para las personas con discapacidad en España
La jornada, titulada La educación para las personas con discapacidad en España, tendrá lugar el día 5 de junio de 2024 en la Sala Constitucional del Congreso de los Diputados. Contará con cuatro mesas que abordarán diferentes aspectos de la educación de las personas con discapacidad.
La primera mesa, bienvenida institucional, contará con la presencia de D. Alberto Catalán, diputado por Navarra (UPN), y D. Albert Campabadal, presidente del CEDDD.
Posteriormente, se desarrollarán tres mesas más, que abordarán temas como modelos educativos en España, radiografía de los alumnos con necesidades educativas especiales y profesionales para la educación.
Entre los expertos que participarán en las mesas se encuentran Carlos Valiente, presidente de ANCEE; Francisco Venzalá, presidente de ANPE; Santiago García, secretario general de CECE y experto en FP; y Pilar Calvo, Coordinadora división de psicología educativa del Consejo General de la Psicología (COP), entre otros.
La jornada concluye con la lectura de la Declaración institucional CEDDD desde el Congreso de los Diputados.
La asistencia es libre hasta completar aforo, previa inscripción en el enlace proporcionado por el CEDDD.
Más información en la página web del Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad y la Dependencia (CEDDD) y en sus perfiles en redes sociales.
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